虽然早在2006年关(關)，教育部(部)该校一名(名)辅(輔)导员(員)也奉告记(記)者，辅导(導)员们日常(常)给(給)班上学生(生)开班会时，都会强调这(這)种校(校)园(園)贷(貸)的宏大危害，提醒学生(生)不(不)要(要)上(上)钩上当。到达一个星期，小(小)林这(這)4000元(元)钱还不上，他那(那)同(同)学把他带到一个屋子里(裏)，说这4000块钱(錢)今晚还(還)不(不)上就别走了。记者走(走)访了多(多)栋宿(宿)舍楼，不少(少)宿(宿)舍(舍)楼(樓)的墙体显目(目)位(位)置(置)，都有(有)这么的(的)校园(園)贷款(款)广(廣)告。因为追债(債)人频繁上门，其家人甚(甚)而不敢回(回)家(家)，只得报警抱(抱)佛脚。就(就)提出从2007年起(起)，将(將)高校(校)结业(業)生(生)就业率与年度招生打算适度(度)硬(硬)挂钩，坚决调(調)减就业率(率)低的高校和专(專)业的(的)招生名额。但到达2016年，千校一面(面)的状态(態)毅(毅)然(然)存在。2015年(年)，广西(西)新(新)
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