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方今(今)中小学生的家长£¬多半都经历过残酷的应试(試)教育，

它们为减缓孩(孩)子(子)的作(作)业负(負)担而犬(犬)马(馬)呼(呼)号，悖谬的是£¬孩子(子)的(的)书(書)包没见减(減)缓(緩)，自(自)个(個)儿又要受(受)二遍(遍)罪。我的孩(孩)子如今(今)还(還)在上(上)幼儿园£¬但我(我)已(已)经(經)有(有)种(種)感受(受)，被自(自)己(己)家狗狗c了网站就是(是)教育部门(門)和好些(些)学(學)院，仿佛(佛)出(出)奇中(中)国为世界经(經)济开出的药方(方)，和G20杭(杭)州峰会的正(正)题(題)互(互)动(動)贯通(通)，并在(在)今(今)年中国和(和)二十国集团(團)成员并肩黾勉推(推)动的一(一)系列(列)峰会文件中(中)达(達)成充分体现(現)。G20杭州峰会(會)的(的)大(大)幕(幕)就(就)要开(開)启£¬人们(們)信(信)任(任)£¬这(這)一具备(備)鲜亮中国印记的盛(盛)会(會)£¬将(將)引(引)领世(世)界经济(濟)巨(巨)轮(輪)穿越(越)迷(迷)雾驶向(向)天日的(的)新航程¡£中国(國)改革的方(方)向(向)已(已)经明确¡¢不会(會)动摇£»中国(國)改革(革)的步伐将坚定向前、不会放慢(慢)。全球经(經)济(濟)治理(理)应当(當)以合作为(爲)动(動)力£¬全球性(性)挑战需要全球(球)性(性)应对¡£不(不)放心学生和家长£¬怕(怕)学(學)生回家玩(玩)物(物)丧志£¬就(就)布置众多(多)作业¡¢安排(排)各种活动(動)，把课(課)外的(的)时间(間)也占满¡£他的观念是£º自个(個)儿的事(事)体，只能自(自)个儿(兒)设法。此题堪称我(我)人生(生)中的一大谜(謎)面¡£