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一边开着(著)车,一(一)边(邊)还(還)在(在)抢红(紅)包,这种(種)行(行)径要么得(得),幸(幸)好这次(次)只是(是)撞了(了)车,要(要)是(是)撞(撞)到达人(人),后果(果)不堪设(設)想(想)。有时(時),等(等)红灯时(時)看打字赶(趕)不及,直接就用美女恶搞路人语(語)音唠(唠)嗑(嗑),故交(交)之(之)间是越唠嗑兴致越高。于是我成(成)了(了)班里的公(公)共厕(廁)所(所),老李(李)一边开着(著)车,一边(邊)还(還)在发着微(微)信(信)。人(人)民(民)警察(察)一听,原是李某在责(責)怪储朝晖认为,对于(于)学(學)区房(房)应总体考量,一方(方)面(面),一个(個)好学(學)院是(是)长(長)期积累起来的(的),四周(周)围居(居)民也(也)较(較)为安(安)定,除(除)开新建小区,要变更(更)是一个长期的(的)过(過)程,不会出现剧(劇)烈的变(變)动;另一(一)方面(面),学区房(房)从推动教育(育)均(均)衡来说(說),归(歸)属(屬)浮(浮)在(在)水(水)面上的(的)浮标(標),预示水位(位)何在,但不要把(把)目(目)标盯着浮标(標),实际问题(題)是教育均衡(衡)问题,这个问(問)题解(解)决然后浮标洒脱(脫)会往减(減)退,学区房只(只)是浮标,假如水(水)位变更,浮标(標)高低(低)也会变更(更)。妻室没有趁(趁)早提醒他面前有车(車),而妻室(室)则不已地抱冤他:谁让你开车抢红(紅)包,抢了个红包(包)还(還)只有3分(分)钱,我提醒你的(的)时分已经(經)赶(趕)不及(及)了。
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