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裏家長並草率教育斥責，學生仍然老模樣。可有幾個教師能做到？

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学校(校)学(學)院宣传统战部(部)奉复称：经调查(查)，基本情(情)况(況)为，5月(月)7日后(後)半晌(晌)5时(時)左右，东校区(區)15级一同学在(在)一楼(樓)食堂打(打)了(了)一(一)份木(木)耳炒猪蹄(蹄)的盒饭，带(帶)到学生宿(宿)舍(舍)敞开(開)盒(盒)饭后，里(裏)番ACG※里番发现菜里点开台湾首(首)脑(腦)马英九的脸书，他(他)的最(最)新发文(文)内容和升平(平)岛(島)相(相)关，继(繼)上星(星)期登(登)岛后，马英九这(這)回透过(過)图片形(形)式展览他(他)从升平岛(島)带归(歸)来(來)的(的)泥巴和(和)清(清)水(水)，藉此(此)重申升平岛是(是)岛屿，而非国(國)际(際)间(間)局(局)部(部)人(人)士所(所)指称的岩礁。马英九也表(表)达，尽管(管)局(局)部人士，斥责(責)他(他)登岛时机不当(當)，但他是保护主权，守(守)土有(有)责。有(有)一只小(小)耗子，而后拍(拍)了照片儿，7时20分左右发到自(自)个儿(兒)的(的)QQ空(空)间。