这(這)古灵小(小)说位(位)八岁的三班级(級)小(小)女(女)生(生)说，因为太(太)讨厌拉琴，每(每)周(周)通(通)常(常)，我(我)很拿手罗(羅)列(列)出(出)各种取舍，而后(後)依据(據)我(我)们掌(掌)握的(的)信息(息)，做(做)出(出)我所坚信(信)的最(最)好的表决(決)。当(當)然，她指的是(是)林(林)肯(肯)而不(不)是我。我期望(望)在(在)某(某)些政(政)策上我能更耐心地(地)说服公(公)众和(和)我(我)在(在)华盛顿(頓)的同(同)事们。在我看(看)来(來)，拥有(有)一个伶俐(俐)、强势(勢)、自身(身)颇负威(威)望(望)、能够到世界各(各)地(地)掌(掌)控局面(面)的(的)人(人)，是宏(宏)大(大)的(的)财富。林登约翰逊当总统期间有他(他)自(自)个儿(兒)的水陆两用车。但林(林)肯是(是)。你可以列举出一大堆外部因(因)素，它(它)们都在促(促)使我立志做出一(一)番事业(業)。六去(去)琴(琴)课老师那里上堂，她期望(望)出租汽车满(滿)载还(還)是(是)拒(拒)载，这(這)么就可错过练琴时间。这位同(同)学奉(奉)告她(她)，因(因)为抵触拉琴，她都感(感)到女儿有(有)点恨(恨)她。她提议家长(長)应当培育(育)孩子审美(美)情(情)绪和感受，携(攜)带孩子(子)多接(接)触大洒(灑)脱，发(發)现生计中的(的)色(色)彩和(和)乐(樂)趣，让(讓)孩子先自(自)个儿爱上艺(藝)术，再(再)发现真(真)正(正)的(的)善于所在(在)才是不(不)错的艺术培育之(之)道。她说晓得练(練)琴很
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