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粉(粉)紫色

旗袍裙，如(如)烟似(似)雾，湿润(潤)而缥缈(缈)，那份古(古)典的流(流)韵(韻)就像(像)流水中的光(光)与影(影)一(一)样，心不在(在)焉，闪闪(閃)烁(爍)烁，纤细的(的)藤蔓般(般)的纹理(理)茸茸(茸)的(的)，像是脆弱的内心情(情)感。秀美的(的)窄(窄)边(邊)领口，让目(目)光在凝免(免)费可以看(看)污(汙)APP秋(秋)葵(葵)视家有两(兩)个宝的家庭(庭)，步入(入)学(學)校之后，有些家庭(庭)大宝比小宝(寶)的年(年)纪高，那么(麽)辅(輔)导作业(業)的(的)任务有(有)可能就就是大(大)宝(寶)来(來)帮忙(忙)了(了)。有很多家长辅导作业的时候(候)，都被孩(孩)子气到不行(行)，那(那)孩(孩)子(子)教孩(孩)子又是什(什)么(麽)样的场景呢？我女(女)儿小时候教她(她)小表(表)妹东(東)西,干(幹)教不(不)会,气(氣)得(得)自(自)己(己)用(用)头撞墙(牆)，我家是大女儿(兒)急(急)，老二(二)哭,老三(三)就在旁边(邊)看着笑，以前(前)我(我)教我弟(弟)弟也是,都被气死了,直接开(開)骂(罵)模式(式)我上初中时(時)教(教)我(我)妹英语,怎(怎)么(麽)教都教不会最(最)后气得(得)我在我家二楼大骂(罵)我(我)教我弟(弟)弟数学也(也)是(是),每次教之前都(都)告诫(誡)自己(己)要耐心,不过5分钟,肯定气哭!我弟(弟)弟数学(學)简(簡)直了,,我教我弟也(也)是(是),不摔断(斷)两根笔都不解我闺女教我儿子也(也)是一样,她(她)七岁,儿(兒)子四(四)岁,有(有)些儿子不会不(不)跟着念闺女(女)急了就(就)直接(接)上手，两(兩)年(年)前教(教)我小(小)妹妹(妹)辅导作业，那个(個)火(火)呀！真(真)想打一顿(頓)，撞墙。中迷(迷)离，又在迷离(離)中真(真)切，是一种温暖(暖)的暧昧，如烟，如(如)音(音)乐，如(如)彼此之(之)间能看到(到)的光晕(暈)。