不良校花爱上我刺激孩子说谎的家长往往自食其果。5、孩子的愿望得不到实现，孩子内心有一种渴望。孩子由于判断不准，把心里想的当作事实说出来，说出自己对现实中农门婆婆的诰命之路不存在的东西的一种想象，如“我看见一只漂亮折花的小狗在天上飞”，“我爸爸有一把手枪”，或是把邻居奶奶送的东西说成是自己的奶奶送的。

当(當)孩子(子)犯了错误，你不(不)要只是(是)吼叫孩子，说教(教)大道(道)理，而是要(要)给孩子另(另)一个选(選)择(擇)。也就是说，不要只说“不可以”，请指出一(一)条可(可)以的路来给他走。常常骂(罵)、大声骂、越骂越听不见人(人)的大脑(腦)有个

特性，对习(習)惯性的东西常常视而不(不)见，听而不闻(聞)。比(比)如，当父母第(第)一(一)次(次)大(大)声责骂时，孩子(子)“如你所愿”能(能)苏东坡是宋代(代)的名士，诗(詩)词文都是(是)一(一)等(等)一的大(大)才子。不仅仅在(在)大(大)宋境内，就(就)算(算)是辽(遼)国人也知(知)道苏东坡的大名(名)。当时有一个(個)辽国(國)使(使)者，老(老)是(是)听到人(人)们夸奖苏(蘇)东坡，心里就(就)很不(不)服气，想要考一(一)考苏东坡。辽国以前有(有)一个超难的(的)绝对没有(有)下联，叫做：“三光日月星。”这(這)五个字(字)看似简(簡)单，但(但)这个对联最刁(刁)钻的地(地)方(方)在(在)于(于)：下(下)联五(五)个字，必须与上(上)联对应，一句话(話)必须前面两个字是统称，后面三(三)个字(字)是具(具)体(體)解释。被吓哭，但是(是)次数多(多)后，他就习惯(慣)了，每次不(不)良校(校)花爱(愛)上我被(被)骂的(的)时(時)候注意(意)力(力)都是游(遊)离的(的)，他(他)根(根)本(本)没有(有)在(在)听(聽)，所谓“入(入)鲍(鮑)鱼之肆，久(久)闻(聞)而不知其臭(臭)”。